父母恨不得自己有通天的本事，可以把星星摘下来，给儿女当玩具。

若孩子长大后，还可以拼爹拼妈，就可以少奋斗多年，轻轻松松超越同龄人。

当然，也有一些父母，确实很厉害，高官厚禄，生意场上甚是得意。

老祖宗却给我们一个忠告：过犹不及。

但凡一件事做到了极致，那就意味着走下坡路，甚至功亏一篑。

聪明的父母，都知道“好事做尽，必有灾殃”，对儿女的好，保留三分；对自己的苛求，降低三分。

父母的无能，会让儿女辛苦一点，但也会体现儿女“青出于蓝而胜于蓝”。

01

别“雕朽木”：父母可以教育儿女，但别去左右命运，要尊重天性。

春秋时的孔子，在上课的时候，发现学生宰予的座位是空的。

他走到宿舍一看，宰予还在呼呼大睡。

他说：“朽木不可雕也。”说完就离开了，也没有拽着宰予起来。

后来，宰予因为思维活跃，敢于创新，成为了圣贤。

诚然，教育儿女是天下父母的责任，但是教育，不能等同于左右命运。

一块木头，已经有腐朽的痕迹，你非得要让他“逆袭”成一棵郁郁葱葱的树，这有可能吗？

木头能够成为的，就是雕刻艺术品，柴火，小板凳等。如果父母的意愿，就其变成树木，真的枯木逢春，那就违背了天性。

子曰：“少成则若性也，习惯成自然也。”

学会因材施教，父母的教育才会更加有效，儿女也会走得更远。

有一位父亲，有三个儿子，并且都有残疾。周围的人都笑话他，这下好了，怎么教育都没有用。

父亲观察了几个儿子的情况，然后做出安排：大儿子有一只眼睛看不到，就去木工作坊，专门描线，这就省去了闭上一只眼的麻烦。

二儿子一条腿不方便，就去学剪纸，根本就不要用脚。

三儿子一只手不方便，就是砖瓦作坊，专门给人踩砖瓦泥。

每个儿子都发挥了自己最好的一面，因此个个都成才，无用也是大用。

父母们，一定要尊重儿女的天性。让喜欢绘画的，去学画，而不是去踢足球；让喜欢花草的，去种花，而不是去种稻子......天性的释放，是一股强大的力量，也许不符合父母的期待，但会真正出彩。

02

别“扶烂泥”：父母可以资助孩子，但别答应反复的索取，要懂得放手。

烂泥巴，是扶不上墙的。

父母若是把烂泥巴，反反复复扶上墙，自己会气喘吁吁，并且看不到一点效果。

更糟糕的是，父母反复扶持，会让如烂泥的儿女，变得更加好吃懒做，烂得更彻底。

和我同村的小毛，在家里过皇帝一样的生活。

小毛的父亲，有一台货车，月收入好几千，支撑了小毛抽烟喝酒、聚会，找女友等。

小毛二十多岁的时候，到城里混，父亲立马就帮其买了房子。

小毛频繁更换女友，每次都耗费一大笔钱，父亲也默默支持。

小毛要创业，父亲一次就给了二十万。创业失败，父亲一句责备都没有。

现在，小毛快四十岁了，父亲也干不动了。这一家人，彻底到了困境。

如烂泥一样的孩子，似乎是彻底废掉了，衣来伸手饭来张口，若是没有人管，就躺下来。

父母呢？若有几个孩子，就特别关注如烂泥的孩子，怕他们活不下去。这，其实是溺爱的恶果。

及时断了对孩子的供养，孩子因为要吃喝，总得去做点什么，慢慢就能自己动起来。薄情，恰好是真情啊。

鲁迅说过一个类似的观点：远离落水狗。

你把落水的狗拉上来，狗不会感恩，还一抖动身体，溅很多污水到你身上。

你不管狗，狗会自己爬上来。

有些情况，别人爱莫能助，只能自救。总不能剥夺一个人自救的权利吧。

03

别“汤死猪”：父母可以批评孩子，但别用落井下石式口气，要给予力量。

有句老话：“死猪不怕开水烫。”

是啊，已经到了彻底凉凉的地步了，还怎么折腾，也没有用了。

很多父母，就顺着这样的思维，去贬损那些一事无成的孩子。这就形成了“落井下石”的局面。

比方说，孩子考试，得 了五分。父母看到成绩单，第一句话就是“你这一辈子，完了”。

儿子和女友分手了，父母立马泼冷水“看你的命，就是打光棍”。

在父母的眼里，孩子无药可救了，那么孩子就彻底颓废了。

父母们，永远不要把孩子当成“死猪”，就是批评，也要是铿锵有力的，是给人信心的。

明朝时的状元王华，学有所成，做官顺溜。他的儿子王阳明，多次科考失败，王华说：“下次考好就行。”

王阳明做官，得罪了宦官刘瑾，被贬龙场。王华说：“既然是朝廷的安排，你就去龙场吧。”

后来，王阳明龙场悟道，走出人生的低谷。

真的要注意批评的口气，别唱衰，要换一种方式，给儿女逆袭的力量。

04

有一副对联说得好：“天雨虽宽不润无根之草，佛法虽广不渡无缘之人。”

野草枯萎了，你去浇水是没有用的，只能等来年春天，野草自己发芽，这是天性。

人与人最真实的缘分，是聚聚散散，而不是一直纠缠，不松手。

父母是摆渡人，要送儿女到幸福的彼岸。但父母别做得太好，让儿女一路上感受到风雨飘摇，要儿女学会自渡。

父母的本事再大，也是渡儿女一程，不是一生。